República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E. Colegio Internacional “Miguel Otero Silva”
Inscrito en el M.E.D. No. 1445 – Colegio Apoyo Docente
1997 – D
Puerto Ordaz – Estado
Bolívar
Datos
de Identificación:
Docente: América Artigas Grado: 2do Sección: “A” Nivel: Primaria
Denominación
del P.A.:
“Arte, expresión y cultura”
Cronograma
de evaluaciones 2do “A”
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FECHAS
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TEMAS
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INDICADORES A
EVALUAR
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22 de octubre
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Maratón de adiciones y sustracciones
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-Resuelve
adiciones con números hasta de cuatro cifras en forma horizontal y vertical.
-Resuelve
sustracciones con números hasta de cuatro cifras en forma horizontal y
vertical.
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27 de octubre
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Exposición: animales vertebrados e
invertebrados.
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-Relata
historias fantásticas imaginadas sobre animales invertebrados y vertebrados.
-Muestra
interés por la investigación de animales vertebrados e invertebrados.
-Identifica
animales vertebrados e invertebrados.
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30 de octubre
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Trabajo escrito: La familia y tipos
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-Identifica
y representa los miembros de la familia.
-Diferencia
los tipos de familias.
-Identifica
el tipo de familia al que pertenece.
-Describe
las funciones de cada miembro.
-Muestra
interés por la solución de los problemas de su entorno familiar.
-Respeta
y practica normas de convivencia.
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3 de noviembre
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Debate: Deberes y derechos del niño.
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-Define
deberes y derechos.
-Participa
en discusiones sobre los deberes y derechos del niño, niña y adolescente.
-Reconoce
organizaciones y leyes que amparan los deberes y derechos del niño, niña y
adolescente.
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6 de noviembre
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Evaluación: Descomposición y composición de
números naturales hasta cuatro cifras.
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-Descompone
y compone números naturales hasta de cuatro cifras entendiendo sus órdenes de
posición unidades, decenas, centenas,
unidades de mil. Y orden absoluto y posicional.
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9 de noviembre
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Evaluación: Definiciones: la comunicación,
la discusión, el dialogo, elementos de la comunicación
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-Domina
términos como la comunicación, la discusión y el dialogo.
-Organiza
secuencias al narrar.
-Enriquece
su vocabulario.
-Identifica
en la comunicación sus elementos: emisor, receptor, mensaje y medio.
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13 de noviembre
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Hoja de ejercicios: tipos de textos
(descriptivo, narrativo, instruccional e informativo)
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-Identifica
los tipos de textos (narrativo, descriptivo, instruccional e informativo).
-Construye
ejemplos sobre los tipos de textos.
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16 de noviembre
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Evaluación: Series
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-Expresa
la definición de Series.
-Construye
patrones de series progresivas y regresivas.
-Construye
libremente series para luego expresar oralmente la regla que rigió su
construcción.
-Completa
series alternas.
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18 de noviembre
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Evaluación: producciones escritas y
aspectos formales de la escritura.
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-Escribe
textos significativos sobre los músicos preferidos, respetando los aspectos
formales de la lengua escrita: uso de mayúsculas y minúsculas, signos de
puntuación, uso de la sangría y el margen.
-Adquiere
hábitos al producir textos, respetando el orden, legibilidad, presentación y
caligrafía.
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17 de noviembre
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Hoja de ejercicio: Escritura en letras de
cantidades.
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-Escribe
y lee correctamente cualquier número hasta de cuatro cifras.
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12 de noviembre
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Evaluación: Los alimentos
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-Comenta
sobre los alimentos que consume.
-Diferencia
los alimentos naturales de los procesados.
-Realiza
lectura de etiquetas de alimentos procesados, identificando su peso,
información nutricional, ingredientes, fecha de vencimiento y código de
barra.
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11 de noviembre
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Hoja de actividades: Los eventos
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-Narra
experiencias de la vida cotidiana que tengan larga y corta duración.
-Conversa
sobre actividades a corto, mediano y largo plazo.
-Clasifica
y seria actividades en relación al tiempo que consume.
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